estadistica 8º
DE ACUERDO AL CONTENIDO PROGRAMÁTICO HECHO EN EL SALÓN DE CLASES REALIZAR Y RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y EJERCICIOS. REALIZALO DE MANERA ESCRITA EN TU CUADERNO DE DIARIO DE ESTADÍSTICA Y DE MANERA DIGITAL .
nota: esta actividad tendrá dos notas una en la digital y otra en el cuaderno
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¿QUE ES CARÁCTER ESTADÍSTICO?
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DEFINA CARÁCTER ESTADÍSTICO CUALITATIVO
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DEFINA CARÁCTER ESTADÍSTICO CUANTITATIVO
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¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE CUANTITATIVO DISCRETO Y CONTINUO?
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CLASIFICA LOS SIGUIENTES CARACTERES ESTADÍSTICOS SEGÚN SEA CUALITATIVOS, VARIABLES DISCRETAS O VARIABLES CONTINUAS:
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MARCA DE LOS AUTOMÓVILES
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PESO DE LOS AUTOMÓVILES
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NUMERO DE AUTOMÓVILES VENDIDOS DE LAS DIFERENTES MARCAS
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ELABORAR EL SIGUIENTE TRABAJO EN TU CUADERNO Y DE MANERA DIGITAL , CON EL FIN DE PREVENIR ALGÚN ACONTECIMIENTO PODEMOS MANEJAR ESTA ACTIVIDAD EN AMBOS MEDIOS
“nota: tendrá doble calificación tanto el trabajo digital como en el cuaderno” .
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Ejercicio 1:
Se le pidió a un grupo de personas que indiquen su color favorito, y se obtuvo los siguientes resultados:
Con los resultados obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.
![tabla 1.jpg](https://static.wixstatic.com/media/ca6bbd_6f4b4c94aeb64dbba1ffdbaa77bf6897~mv2.jpg/v1/fill/w_600,h_98,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/tabla%201.jpg)
Ejercicio 2:
En una tienda de autos, se registra la cantidad de autos Toyota vendidos en cada día del mes de Setiembre.
0; 1; 2; 1; 2; 0; 3; 2; 4; 0; 4; 2; 1; 0; 3; 0; 0; 3; 4; 2; 0; 1; 1; 3; 0; 1; 2; 1; 2; 3
Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.
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